Het Zuyderzee College is een school die ernaar streeft modern onderwijs te geven, dat wil zeggen onderwijs dat zich richt op de eisen van een veranderende maatschappij. We vernieuwen het onderwijs echter met behoud van het goede uit het heden en het verleden.

V.A.K.

In ons onderwijs richten wij ons op drie elementen: vaardigheden, attitude en kennis. Het wordt steeds duidelijker, o.a. uit onderzoek bij vervolgonderwijs en het bedrijfsleven, dat kennis alleen niet volstaat. Vaardigheden en een juiste attitude - een juiste studie-/beroeps-/ levenshouding- zijn eveneens van groot belang om goed te kunnen functioneren .

Op het Zuyderzee College is er dan ook veel aandacht voor vaardigheden en attitude. Dat wil niet zeggen dat er minder aandacht is voor het element kennis. Dat zou ook niet kunnen, want kennis is een belangrijk element op het eindexamen en onze school streeft naar hoge examenresultaten. Wel worden er, mede gericht op de eindexameneisen, accenten gelegd: in het vmbo op vaardigheden en in het havo/vwo op kennis.

Ons pedagogisch en didactisch concept

De inhoud van het onderwijs (VAK) krijgt vorm binnen een pedagogisch- didactisch concept: de manier waarop wij denken het beste met leerlingen om te kunnen gaan (het pedagogische deel) en de wijze waarop wij denken het onderwijs het beste vorm te kunnen geven (het didactische deel). Het doel daarvan is leerlingen te inspireren, te motiveren, uit te dagen en ervoor te zorgen dat hetgeen ze geleerd hebben ook langdurig onthouden en toegepast wordt.

Ons pedagogisch-didactisch concept steunt op vier pijlers: